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视知觉失调；存在视知觉失调的孩子往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，上学后经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。近期有妈妈在康语儿童***中心微信公众号和老师聊到感统失调的话题，这引起了我的注意，譬如：剖腹产的宝宝有没有必要做感统早教训练。有的孩子在1-2岁内xie视。视觉跳动是***的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，***的视觉会逐渐的成熟，但是自bi症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

本体觉训练以强化固有平衡、前庭平衡、触觉、大小肌肉双侧协调，促进身体的运动能力、健全左右脑均衡发展为训练目标。本体觉训练要点；本体觉训练要点可以从肌肉收缩运动、顺应性反应两方面着手。因此，家长应鼓励孩子多爬行，例如妈妈躺在地上，让孩子慢慢爬上妈妈的身体。1、肌肉收缩运动：游泳、摔跤、拔河、爬绳、骑车、搬运物品训练。 2、顺应性反应：每一种顺应性反应又会起进一步的感觉统合，为了统合这些感觉，孩子会试着顺应它们，如此便形成了一个良性循环。

听知觉训练不只是单纯地进行听觉训练，大多数情况下，听说读写是一体的，也是互相结合促进的。1、多读、多背、多记：对于学龄期孩子来说，他们读书、背诵的过程就是一个听说结合、反复练习的过程。同时也加强了孩子意志品质的培养，及时表扬他们的勇敢，聪明，使他们感到自信，快乐，使身心健康得到quan面发展。在反复地听、说过程中，孩子的听觉、言语表达力会有所提高。2、为孩子创造交流的机会：在日常生活中，如果需要传达某些信息，可把一些简单的事情交给孩子完成。3、有意让孩子复述说话内容：日常生活中有很多机会可以和孩子进行练习，如果你发现孩子听觉***差，总是记不住别人说的话，听完就忘，那就要需要进行针对性的训练，加强他的有意注意。4、为孩子创造交流的机会：及时地表扬，可以增强孩子的勇气，给孩子树立自信，也能让听觉和口头表达能力得到锻炼。