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发布时间:2020-06-14 17:17:10
小儿开始学说话时,教育者应口齿清晰,发音要标准,不要让说话不清者看管小儿。治liao方面应首先清除诱因,治liao原发***。对语音不清者进行语言训练,先从训练发音开始,由容易到难逐步训练,要有持之以恒的耐心。伴发行为障碍者可给予心理指导及行为治liao。另外,4岁以前的正常儿童很多辅音发不正确,4岁以后会逐渐学会,因此家长不能拔苗助长,应该顺应小儿的自然生长发育规律,因人施教,让小儿在一个宽松的环境下学习语言,说话晚,以避免因教育不当造成小儿的语言问题。
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多给予刺激促使孩子讲话;身边物品,是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等,随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展。当然,父母也可以通过互动游戏与之交流,孩子说话晚咨询电话,创造一个和宝宝对话的情境,激发他说话的欲望。
很多父母在孩子的发育阶段没有尽到应有的抚育责任,导致孩子在婴***阶段出现各种发育迟缓,孩子说话晚是什么原因,例如语言发育迟缓,很多老一辈爷爷奶奶还用“贵人语迟,惜字如金”当搪塞借口,很多人都认为随着孩子慢慢长大,就会正常了。近接到很多家长的咨询也有类似的问题出现,孩子说话晚学校,某位家长咨询中提道,“我家孩子得了语言发育迟缓,现在看着也不是很严重,随着年龄的增长,发育迟缓能自愈吗?”
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